2015成人高等学校专升本招生全国统一考试《生态学基础》参考答案及解析

一、选择题

1、【答案】B

【考点】种群年龄锥体的基本类型。

【解析】种群年龄锥体的基本类型有3种，分别是增长型、稳定型、下降型。

2、【答案】A

【考点】初级生产量的测定方法。

【解析】黑白瓶法适用于水生生态系统，主要是对含氧量进行测定。白瓶为透光瓶，可进行光合作用;黑瓶为不透光瓶，里面不能进行光合作用，但有呼吸活动。同时利用黑瓶和白瓶的测氧资料就可以计算初级生产量。

3、【答案】D

【考点】对r策生物和K对策生物。

【解析】对策生物通常是短命的，其生殖率很高，可产生大量后代但后代的存活率低、发育快其环境资源常常是无限的，缺乏争，具有较强的迁移和扩散能力，易在新的环境中定居，对千扰可很快做出反应K对策生物通常是长寿的种群数量稳定，竞争力强，个体大但生殖能力弱，产生很少的种子卵或幼仔亲代对子代照顾和保护较好。

4、【答案】C

【孝点】碳循环。

【解析】生物地球化学循环中碳的主要储存库是地球老层的沉积物和沉积岩，即岩石圈。

5、【答案】B

【考点】生物群落的演替。

【解析】从裸岩到森林的原生演替可概括为:裸岩、地衣群落苔藓群落草本植物群落灌木群落乔木群落。其起始阶段即为地衣阶段。

6、【答案】A

【考点】生态因子的作用规律。

【解析】生态因子的阶段性作用是指生态因子会随时间、空间的变化而变化，构成了生态环境的多样性和复杂性。某一生态因子在生物生长发育初期是限制因子，但在后期为非限制因子这种现象体现了生态因子作用的阶段性。

7、【答案】D

【考点】生物与温度因子。

【解析】天然橡胶林主要分布在东南亚平原地区，华北平原没有天然橡胶林分布的主要原因是温度过低。

8、【答案】C

【考点】林德曼定律。

【解析】20世纪40年代，美国生态学家林德曼在对达伯格湖进行定量分析后发现了生态系统在能量流动上的基本特点:能量在生态系统中的传递是不可逆转的:能量在传递过程中逐级透减，传递率为10％～20％。这也是著名的林德曼定律，也称“十分之一定律”。

9、【答案】D

【考点】种群的概念。

【解析】生态学上，把在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。种群并不是多种生物的集合，而是同种的个体集合。

10、【答案】C

【考点】生物群落组成的数量特征。

【解析】生物群落组成的数量特征包括多度、盖度、频度、优势度，内禀增长率不属于描述陆地植物群落特征的指标。

11、【答案】C

【考点】生态入侵。

【解析】由于有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区域逐步稳定地扩展，这种过程称为生态人侵。水葫芦被引入我国后，繁殖迅速，并对水体中的原有物种的生存造成严重影响，这种现象即为生态人侵。

12、【答案】B

【考点】热带雨林的特点。

【解析】热带雨林的特点:种类组成极为丰富群落结构复杂层次多，藤木植物及附生植物丰富;乔木具有板状根、裸芽茎花现象无明显季相交替。

13、【答案】C

【考点】种群的生活史对策。

【解析】在动物中，昆虫通常采取r对策，而兽类、鸟类采取对策。在植物中，几乎所有的一年生植物均属于r对策，而森林树木大多属于K对策。题目中松毛虫属于r对策。

14、【答案】B

【考点】地球上净初级生产力的分布。

【解析】全球陆地净初级生产总量估计为年产115×1吨干物质，热带雨林的净初级生产力最高，平均为2.2kg(m2·a)，由热带雨林向温带常绿林、落叶林、北方针叶林稀树草原温带草原寒漠和荒漠依次减少。

15、【答案】D

【考点】中国植物群落的分类系统。

【解析】我国生态学家在《中国植被》一书中参照了国外一些植物生态学派的分类原则和方法，采用了不重叠的等级分类法，将植物群落分为植被型(高级单位)、系(中级单位)和群丛(基本单位)。

16、【答案】A

【考点】动物的光周期现象。

【解析】日照长度的变化对哺乳动物的生殖和换毛有很大的影响。

17、【答案】C

【考点】生物多样性研究层次。

【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

18、【答案】A

【考点】生物与地形因子。

【解析】气温随海拔高度的增加而降低，一般海拔每升高100m，温度降低0.6℃。

19、【答案】A

【考点】森林生态系统。

【解析】森林生态系统是指以木本植物为主体的生物系统和环境系统之间进行能量流动物质循环和信息传递，并具有一定结构和特定功能的总体。在森林生态系统中，本植物的生产力最高生物量最大。

20、【答案】B

【考点】农田生态系统。

【解析】农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。苗圃即为农田生态系统。

二、填空题

21、地理隔离

22、数量特征

23、早生

24、非生物(或环境)

25、长日照植物

26、生活型

27、植物性

28、群落演替

29、团粒

30、物候

31、贝格曼

32、能量

33、生态幅

34、食物链(或食物网)

35、层间(或层外)

36、互利共生

37、水平结构

38、强风(或风)

39、增长

40、捕食

三、判断题

41、√

42、√

43、√

44、╳

45、╳

46、√

47、╳

48、╳

49、√

50、╳

四、简答题

51、(1)生理适应，适当放松恒温性，使体温有较大幅度的波动。(2)行为适应，昼伏夜出、穴居、夏眠。

52、(1)主要由针叶树种组成。(2)群落结构简单。(3)是寒温带的地带性植被。(4)枯枝落叶层厚，分解缓慢。

53、(1)生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式同一生活型的生物具有相似的体态和适应特点。

(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和一年生植物。

五、论述题

54、

(1)生产者(如绿色植物)利用太阳能将简单的无机物合成为有机物，成为生态系统有机物的来源。

(2)消费者利用生产者生产的有机物进行次级生产，形成自身的物质为无机物;这些无机物释放到环境中，被生产者再利用。

(3)生产者和消费者也通过自身的呼吸作用，将有机物分解为无机物分解者将生产者和消费者的有机残体逐渐降解。

(4)生产者、消费者和分解者的共同作用使得物质循环能够不断进行，其中生产者和分解者的作用是必不可少的。

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